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关于对全市各级各类幼儿园进行
标准化建设检查评估的通知
各乡镇（街）中心幼儿园、市幼儿园、民办幼儿园：
为进一步贯彻落实吉林省教育厅《关于印发＜吉林省幼儿园标准化建设实施方案（试行）>的通知》（吉教基字〔2010〕11号）等文件精神，加强我市幼儿园的宏观管理，规范办园行为，提升办园水平，增强依法办园的意识，推动我市幼儿园标准化建设，促进我市学前教育事业健康、稳定、持续、快速发展。市教育局决定于2018年11月12日起对全市各级各类幼儿园（班）进行检查评估，现将相关事宜通知如下：
一、评估范围
临江市各公办幼儿园和民办幼儿园。
二、评估时间
第一阶段（自评阶段）:2018年11月12日——2018年11月18日，各幼儿园依据《吉林省幼儿园标准化建设评估指标体系》进行自查、自评。
第二阶段（检查评估阶段）：2018年11月19日——2018年11月25日，教育局评估小组对全市幼儿园进行检查评估。
第三阶段（总结阶段）:2018年11月26日——2018年11月30日，教育局评估小组对此项工作进行总结、认定、上报、公示。
第四阶段（整改阶段）：从2018年12月1日起，各幼儿园针对教育局评估小组在检查中发现的问题及时进行整改。
三、评估内容
根据《吉林省幼儿园标准化建设实施方案（试行）》的要求，依据《吉林省幼儿园标准化建设评估指标体系》的内容进行评估。主要包括以下七个方面：
1.幼儿园设置;
2.园舍设备;
3.幼儿园管理;
4.教育教学;
5.卫生保健;
6.安全工作;
7.幼儿园收费。
四、评估方式、程序
1.听汇报。检查时要听取各幼儿园关于年度重点工作落实与实施情况的汇报，汇报时间不超过5分钟。
2.查阅资料。检查时根据《吉林省幼儿园标准化建设实施方案（试行）》的通知，依据《吉林省幼儿园标准化建设评估指标体系》的内容查阅相关资料。
审阅各幼儿园2018年幼儿教育工作自评报告（包括年度幼儿园工作总结、年度幼儿园工作大事记、年度幼儿园工作目标管理责任执行情况三部分内容）。
审阅依据《吉林省幼儿园标准化建设评估指标体系》和幼儿园准备的《吉林省幼儿园标准化建设自评表》。
各幼儿园要将2018年幼儿教育工作自评报告、《吉林省幼儿园标准化建设自评表》抓紧时间完成，一式两份，本园存档一份，教育局评估小组一份，教育局评估小组在下园检查时将收取以上两份材料。
3.实地观课。深入各幼儿园进行教育教学观摩（听一节活动课）。
4.随访座谈。与幼儿园部分教职工、幼儿及幼儿家长进行随访座谈，了解幼儿园办园现状。
五、提高思想认识，完善迎检工作
1.高度重视迎检工作。各幼儿园要按照通知要求，认真抓好迎检各项工作任务的落实，对工作中存在的问题，要有针对性采取措施，及时加以解决，使迎检过程真正成为改进工作、促进发展的过程，确保检查评估工作的顺利进行。
2.实事求是做好自查自评。各幼儿园要按照《吉林省幼儿园标准化建设评估指标体系》的要求建立档案，并把年度工作落实情况有机地融入其中，确保全面准确地体现各项工作的落实情况。各幼儿园提供的材料要客观真实，相关信息要准确可靠，严禁出现弄虚作假现象，以保证检查评估结果的客观公正。
3.深入开展调查研究。通过检查发现各幼儿园所存在的问题，挖掘先进典型、总结办园经验，认真聆听来自不同层面的合理化意见和建议，及时解决幼儿园工作的实际问题。
4.客观公正做好检查评估。市教育局评估小组本着公平、公正、公开的原则，根据实地检查情况做好检查评估、幼儿园分类定级及普惠性民办幼儿园认定、总结、上报、公示工作。
5.脚踏实地做好整改。各幼儿园要虚心接受评估小组所指出的问题，接受评估小组提出的合理化建议，及时解决幼儿园所存在的实际问题，扎实有效地做好整改工作。不按期整改的将全市通报。
附件：《吉林省幼儿园标准化建设自评表》
（此件公开发布）
临江市教育局
2018年11月9日
附件：
吉林省幼儿园标准化建设自评表
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一级 指标 |
二级 指标 |
自 评 记 录 |
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自评标准 |
自评记实 |
等级 |
得分 |
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A1 幼儿园 设置 （8） |
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B1 设班 要求 （4） |
幼儿园原则上按照3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段划分为小班、中班、大班，也可设置3岁以下的小小班或6岁以上的学前班，特殊情况可设混龄班。 |
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B2 班额 要求 （4） |
幼儿园班额小班不超过25人，中班不超过30人，大班不超过35人，学前班和混龄班不超过40人，3岁以下的小小班不超过20人。寄宿制幼儿园班额酌减。 |
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A2 园舍 设备（20）
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﹡B3 园舍 环境 （3） |
幼儿园设置在安全区域内，园所周围无污染、无危险，幼儿园内无危房。 |
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B4 幼儿 园 设施 （4） |
幼儿园有活动室、盥洗室、儿童厕所、保健室、寝室等生活办公用房。活动室使用面积不少于2平方米/生，采光充足。幼儿专用厕所和盥洗池符合安全卫生标准，满足儿童需要。幼儿园的厨房单独设置，与教学区分开，封闭管理。保健室设置符合《吉林省托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则》要求。 |
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B5 活动 场地 （3） |
幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地，生均面积不少于2平方米，幼儿园绿地生均面积不少于1平方米。 |
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B6 幼儿 园 设备 （4） |
配备数量足够、适合幼儿身高的桌椅，床、盥洗设备。每班有开放式玩具柜、书架等设施。全园有电视、微机等电教设备5件以上，儿童图书生均5册以上，玩具生均5件以上。每班必备电子琴（风琴）、录音机。大型户外玩具5件以上 |
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B7 特殊 要求 （2） |
城乡小学校办幼儿园应有独立院落，与小学分开单独管理，具备《吉林省幼儿园工作管理规定（试行）》要求的办园条件。 |
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﹡B8 职员 资格 （4） |
园长应具备中专及以上学历，获幼儿园园长岗位合格证。幼儿教师具备高中以上学历，接受过幼教专业培训和微机培训，具备《教师资格证》和《普通话水平测试等级证书》二级乙等以上程度。保育员具备初中以上学历，接受过幼儿保育职业培训。医务人员具备中等卫生学校毕业学历，或取得卫生行政部门的资格认可。 |
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A3 幼儿园 管理 （15） |
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B9 教师 权益 （4） |
依法落实教师的合法权益，保证教师享受《教师法》规定的同中小学教师同等地位和待遇。保证教职工按照上级要求参加不同层次的教育培训。教师队伍稳定。 |
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B10 制度 建设 （4） |
贯彻国家教育法规，端正办园思想，规范办园行为。实行园长负责制，教职工聘任制。加强民主管理监督，建立园务委员会、教职工代表大会制度。建立健全各项规章制度，推选岗位责任制。 |
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B11 财务 管理 （4） |
按照各级政府规定标准收费，严格执行财务制度，幼儿园的经费要合理收支，专款专用，主要用于改善办园条件和培训教师。 |
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B12 对外 联系 （3） |
建立社区和家园联系制度。成立家长委员会，定期召开家长会，沟通幼儿在园情况，宣传科学育儿知识。 |
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A4 教育 教学（22）
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B13 办园 方向 （3） |
贯彻保育和教育相结合的原则，面向全体幼儿，实施素质教育，促进幼儿体、智、德、美诸方面全面发展。保证幼儿身心健康、和谐、全面发展。 |
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﹡B14 关心 幼儿 （4） |
树立正确的儿童观和教育观，教师应当成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者，为幼儿的发展提供良好的条件。爱护幼儿，尊重幼儿的人格和权利，关注个别差异。没有虐待、歧视、体罚或变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。 |
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B15 常规 教学 活动 （4） |
根据幼儿心理发展水平选择教育内容，注重五大领域教育内容的整合。教育活动的组织形式多样化，以游戏为基本活动，注重趣味性和游戏性，寓教于乐。克服“小学化”教育倾向，杜绝教授小学课本知识等违背幼儿教育规律、有损幼儿身心健康的活动。
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B16 创新 教学 活动 （4） |
创设与幼儿的教育和发展相适应的和谐环境，注意环境与教育内容相配合，开辟各类幼儿活动区并投放丰富的材料和玩具，保证幼儿自主参与活动区的活动。充分利用家长、社区、自然环境等教育资源，扩展幼儿的学习和生活空间。 |
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B17 养成 教育 （3） |
科学安排幼儿日常生活，保证幼儿有足够的自主游戏和自由活动时间，建立一日生活常规，注重幼儿良好的生活和学习习惯的养成教育。 |
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B18 教研 与 教材 （4） |
积极参与上级业务部门组织的教研和培训活动。开展园本教研工作和科研课题研究，全面提高保育和教育质量。使用省教材审定委员会审定通过的幼儿园教材。 |
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B19 保健 制度 （3） |
按照国家颁发的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《托儿所幼儿园儿童卫生保健制度》要求做好卫生保健工作，建立和完善幼儿园卫生保健制度。 |
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A5 卫生 保健 （20） |
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B20 体检 要求 （3） |
儿童入园前到指定的妇幼保健机构体检合格后入园。建立健康档案，定期对幼儿体检。职工上岗前到指定保健机构进行体检，每年进行定期检查，患有国家法定慢性传染病、精神病者不得在幼儿园工作。 |
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B21 晨检 要求 （2） |
严格执行晨检及全日观察制度。晨检工作可采取保健医检查、保教人员检查或两者相结合的方式进行。 |
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B22 免疫 工作 （3） |
配合防疫部门做好计划免疫工作，儿童预防接种率100%。做好传染病的报告、隔离、消毒工作，制定突发公共卫生事件应急预案。 |
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B23 饮食 卫生 （3） |
幼儿园饮食卫生必须符合《食品卫生法》，具备《食品卫生许可证》，严防食物中毒，保障师生饮食卫生安全。每周制定食谱，科学配餐，保证各种营养物质的摄入量，达到平均供给量的标准，满足生长发育的需要。保证饮用水的卫生、安全和及时供应。 |
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B24 卫生 常规 （3） |
培养儿童良好的生活卫生习惯，保证流水洗手，做到一人一巾一杯，及时清理室内外环境卫生，室内保持空气流通，定期对园舍、场地、玩具、图书、毛巾等进行消毒。 |
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B25 户外 锻炼 （3）
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加强户外体育锻炼，保证幼儿每天户外活动时间不少于1小时。坚持户外活动，间操、早操，促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，培养体育素质。 |
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A6 安全 工作（15） |
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﹡B26 安全 管理 （3） |
贯彻落实国家有关安全工作的规范和要求。加强幼儿园的安全管理工作，加强领导，措施到位。定期排查安全隐患，杜绝安全事故发生，确保师生安全。 |
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B27 安全 制度 （3）
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建立安全工作领导机构，强化安全联防制度，加强与当地公安、社区、家长联系，保证幼儿园周边良好社会环境。实行幼儿园安全工作责任制和事故责任追究制，安全措施落实到人，到岗。建立健全安全预警机制，有应对突发事件的应急预案。建立安全定期检查制度和危房报告制度。有寄宿生的幼儿园，配备专人负责住宿幼儿的生活管理和安全保卫工作。 |
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B28 安全 防范 （3）
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设立保卫机构，配备专职或兼职安全保卫人员。建立幼儿园外来人员入园登记或验证制度，禁止无关人员和园外机动车入园。禁止将易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入幼儿园。 |
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B29 车辆 和 活动 安全 （3）
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加强幼儿园班车驾驶员和车辆的管理，驾驶员和车辆必须经公安部门认定和检验，严格交接班制度及儿童接送制度。幼儿园组织的集体外出参观、郊游等活动要做好安全保护工作。采取措施做好消防安全工作并设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。 |
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B30 安全 教育 （3）
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有计划地对幼儿进行安全常识教育，提高幼儿的自我保护意识和危机时刻的自救、逃生能力。经常开展交通安全和消防安全教育以及洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使幼儿了解基本的避险、逃生和自救方法。 |
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统计 |
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一级指标得分 |
A1 |
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A2 |
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A3 |
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A4 |
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A5 |
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A6 |
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总结果 |
总得分 |
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等 级 |
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单位： 自评时间：