临江市“名师工作室”建设方案
为贯彻落实人才强教、人才强校战略，加强我市中小学教师队伍建设，办人民满意的教育，促进我市教育的可持续发展和教师的专业成长，依据《中华人民共和国教师法》相关规定，根据《中共临江市委临江市人民政府关于促进教育事业发展的实施意见》（临【2016】14号）和《临江市创响名师名校“金名片”工程实施方案》的要求，结合我市教育工作实际，特制定临江市“名师工作室”建设方案。
一、指导思想
全面贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神，坚持前瞻性理论和有效性实践相结合，实施教师素质提升工程，激发内力、巧借外力、形成合力，创建名师工作室，使得领军人物、标兵教师、学科带头人和教学能手能够发挥辐射作用。提升教师队伍建设，提高教育教学质量，推进教育改革与发展。
二、实施目的
“名师工作室”的建设，是培养和建设一支师德高尚、学识渊博、勇于创新、擅长科研、成绩出色的优秀教师队伍，实现名师在教育教学过程中的名师效应，充分发挥其辐射作用。
1.领衔作用。工作室的观点、措施、方法、教学策略、教学评价在全市的教育和教学中起领衔作用。
2.示范作用。工作室成员教育教学行为具有示范性，起到模范带头作用。
3.凝聚作用。工作室发挥名师的权威影响和号召力，凝聚人心，推动学科总体建设。
4．辐射作用。工作室成员发挥名师光环效应，对我市教育教学起到良好的辐射作用。
三、基本原则
1.坚持面向一线、面向基层的原则。名师工作室成员评选坚持在教学一线任教的教师中进行，激励推动教师以更好精神风貌投身教育事业，形成良好的机制导向。
2.坚持德才兼备、注重业绩的原则。把德、能、勤、绩作为衡量名师工作室成员评选的主要标准，严格选拔，严格控制，真正把教学方法先进、教学水平高、教学效果好，在同行、学生及家长中有较高评价的教师选拔到名师队伍中来。
3.坚持公开选拔、公平竞争的原则。严格按照个人申请、资格评审的程序，择优吸纳，真正给优秀师资力量提供脱颖而出的平台和空间，提升我市教师队伍质量。
4.坚持滚动管理、严格考核的原则。每个工作室成员实行定期评选，每届任期两年，名额控制在10名以内；每届进行一次基本考核，对考核不合格者，取消“名师”称号及相应待遇，确保名师工作室队伍的质量，树立名师工作室队伍良好形象。
四、领导小组
组 长： 刘 平
副组长： 李 晶 张国军
成 员： 于 青 曾云莹 杨 洋
五、入选条件
“名师工作室”由工作室主持人和工作室成员组成。所有成员应全面贯彻教育方针，敬业精业，师德良好，有强烈的事业心和责任感。
（一）主持人
1.与时俱进，思想创新。具有先进的、结合时代特点的教育教学思想和独特的教学风格，形成了系统的教育教学方法，为同行公认。努力从事所教学科的教学改革和研究，指导和帮助学科教师不断提高授课水平，对形成合理的教学梯队和本学科的教学特色做出重要贡献。
2.教学成绩优异。为学科实际标兵教师、学科带头人、教学能手和从事教学研究指导的优秀教研员，为学校、师生、家长、社会所公认。
3.教育科研，担当示范。 根据教学改革的发展目标和要求，结合工作室学科实际，确定明确的教改和研究课题，研究解决教育教学中的问题，主持、承担各级教育科研课题的实施和试验。能够完成高水平的教育教学论文、经验总结或科研报告。
4.具有指导、培养本学科青年教师的能力。采取个别辅导和跟踪培养，上示范课，开设专题讲座和组织教改教研活动等多种方式，对青年教师进行指导与培训，为提高教师的专业水平与能力做出了显著的成绩。
（二）成员的选拔条件
1.具备良好的师德师风及较强的团队合作精神，关爱学生，富有责任心和进取心，虚心好学，潜心钻研，具有较高的集体荣誉感。
2.掌握现代教育技术，能够进行网络交流，能够承担相应的职责任务。
3.备课、教课、辅导、批改、考试每个教学环节，均能达到学校常规教学评估的要求。
六、义务与职责
1.潜心学科教学，提高教学成绩。各工作室要钻研教学研究，努力提高本学科的教学成绩。
2.开展教学研究，承担教研培训。各工作室每学年在全市承担不少于一次高质量的教研活动，对学科教师队伍承担业务培训。
3.发挥名师效应，推广教学成果。“名师工作室”的教学教研成果应以论文、专著、讲座、公开课、研讨会、报告会、名师论坛、专题记录片、现场指导、观摩考察等多种形式在全市范围内介绍、推广。
4.扎实“青蓝工程”，培养新生力量。各工作室积极开展“名师带徒”活动，使得年轻教师能够迅速成长，成为各学科的新生骨干力量。
5. 开发教学资源，达到资源共享。要根据本学科特点和本工作室目标系统地建立有特色教育教学资源库，使之成为工作动态发布、成果辐射推广和资源生成整合的中心、教师交流的平台，通过互动交流，实现优质教育教学资源的共享。
6.加强学习，“请进来,走出去”。工作室成员要积极学习教育教学新理念，提升自身的业务水平和指导能力，适时聘请专家进行业务指导，同时可组织成员参加对外的学术交流活动。
7.服从组织安排，完成各项任务。各工作室必须完成教育局、进修学校安排的其他有关业务指导或培训任务。
七、评选程序
1.“名师工作室”学科负责人对各学科推荐人进行初审；
2.“名师工作室”领导小组进行最终审定。
八、不予参评
1．严重违反教师职业道德的。
2．不服从工作室负责人安排，不遵守工作室规章制度的。
3．出现重大教育教学事故的。
4．学生或家长反映强烈且经核实者。
九、工作室设置
1.名校长工作室2个（王河校长工作室、石绍莉教学校长工作室）
2.班主任工作室2个（庄倩男工作室、王颖工作室）
3.安凤武高中数学工作室
4.纪庆霞高中语文工作室
5.李 钰高中英语工作室
6.鲍元彬高中物理工作室
7.梁久丽高中生物工作室
8.刘焕惠学前教育工作室（职业技术学校、幼儿园）
9.刘艳荣初中数学工作室
10.毕春林初中语文工作室
11.孙常芸初中英语工作室
12.李善军初中物理工作室
13.孟凡刚小学数学工作室
14.曾云莹小学语文工作室
15.孙钦荣小学英语工作室
16.姜成海足球工作室
17.杜颖春音乐工作室
18.董芳英书法工作室
（此件公开发布）
临江市教育局
2018年3月28日
